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“双减”试点火热开展 家长们的福音来了

  

贯彻习近平总书记关于“双减”工作的重要指示批示精神,各市政府坚定落实中央“双减”文件要求,纷纷推出一系列配套措施并且各有特色各有重点。让我们来看看各市政府给家长和孩子们带来了怎样的福音。

上海市政府发布《关于“双减”工作背景下强化学校教育主阵地作用的通知》,要求“小学书面作业不出校门、初中作业难题不带回家”。全面实施“5+2”课后服务,实现义务教育学校全覆盖、学生应留尽留全覆盖、工作日全覆盖。拓宽课后服务渠道,主要由学校教师承担,鼓励适当引入符合条件的校外人员。全面升级在线学习平台,增加优质教辅资源,向优质培训机构购买高质量课程充实平台资源,首批遴选165骨干师资组建名师团队录制名校名师慕课,打造“永不落幕的空中课堂”。建设市级统一的中小学智慧教学服务平台,加快推动“课堂教学11”和“课外辅导11”数字应用场景建设,服务学生个性化学习。

辽宁省沈阳市政府将手机、作业、睡眠、读物、体质“五项管理”与“双减”工作整体设计、同步实施、一体推进,免费提供普惠性课后服务,适当开展体育、艺术、科普等个性化课后教育。部分学校试点开展周六课后服务,进一步化解家长周末看护难问题。同时,探索引进非学科类培训机构参与课后服务试点,通过政府购买服务的方式,提供赛艇、攀岩、编程、独轮车等校外资源供学校使用,并按照每年每生1000元的标准予以经费保障。

广东省广州市政府建立以校长为第一责任人的作业管理机制,出台义务教育阶段作业设计与实施的专业指引,构建“基础类—提升类—拓展类”分层进阶作业体系,提高作业设计质量。落实学生每天校园体育活动1.5小时以上,每天安排至少30分钟的大课间体育锻炼,落实面向全体学生的体质健康测试制,提高学生身体素质。以区为单位建立第三方社会机构引进和动态管理机制,实行白名单管理制度,丰富课后服务资源,提供多元化的课程清单供学生选择。实行弹性离校,为确有困难仍需在18:30以后留校学生提供基本托管,创造条件实现午休“平躺睡”。优化作息安排,落实小学上午上课时间不早于8:20,中学不早于8:00,家校协同调整优化学生作息时间。以减轻学生考试压力为目标,实施“两个严禁”。小学一二年级不进行纸笔考试,义务教育其他年级由学校每学期组织一次期末考试,严禁组织周测月考和公布成绩排名,考试成绩呈现实行等级制,严禁提前结课备考,加强学习过程评价,鼓励实践性评价。

山西省长治市推行5+2+1”模式,即5天工作日均开展课后服务,原则上每天不少于2小时,双休日中的1天用于开展课后服务,全市小学课后服务结束时间一般不早于18:30,对有特殊需要的学生,学校提供延时托管服务。允许初中学校在工作日晚上开设自习班,全市初中学校晚自习结束时间普遍在19:30之后。推行“菜单式双选”制度,指导中小学校打破年级、班级限制,统筹全校优秀教师参与学生课后服务,提供作业辅导、学困生帮扶、学有余力学生拓展体艺社团活动等多样化内容,列出服务“菜单”,由学生自主选教师、选内容,为学生提供了更为个性化的服务,增强了课后服务的吸引力。推行“线上线下全覆盖”方式,开通“空中云课堂”,利用电视播放和网络平台推送两个渠道,遴选全市优秀教师录制高质量课程辅导视频,在工作日晚上及双休日播出,供学生自主观看。开设“优秀教师线上答疑辅导”,遴选全市优秀教师成立答疑辅导组,利用网络平台在工作日晚上及双休日全天进行答疑,针对性地解决学生学业问题。

“双减”政策要求各市政府切实加强组织领导,大力改进课后服务,全面提升育人质量,促进学生全面发展和健康成长,给学校“施压”,给家长和孩子减压,努力办好人民满意的教育。